Page 10 - Sınav Kaygısı İle Baş Etmede Ebeveyn Rolü.pdf
P. 10
SINAV SİZ MİSİNİZ?
2.Yeteneklerinin üzerinde zorlamayın: Her
Öğrencilerin sınav kaygısı yaşamasında çocuğun tüm alanlara yeteneği olmaması çok
çeşitli nedenler etkili olabilmektedir. Bu doğal bir durumdur. Çocuktan her alanda başarılı
nedenlerden biri de aile faktörüdür. Bazı olmasını beklemek de kaygı yaratır. Yeteneği
öğrenciler ailesinin sınav sonucuna veya olmadığı bir alanda çocuğu zorlamak yerine
süreçteki deneme sonuçlarına vereceği yeteneği olan alanlarda ilerlemesini sağlamak
tepkiden dolayı büyük kaygı öğrenciyi başarıya götürür.
yaşayabilmektedir. Dolayısıyla öğrenciler için 3.Kıyaslamayın: Çocuklar diğer çocuklarla
asıl sınav aile tutumları olabilir. Ailelerin sınav kıyaslandığında kendilerini yetersiz ve değersiz
sürecinde dikkat edeceği bazı hususlar hisseder. Bu yüzden çalışma istekleri düşer.
bulunmaktadır. Çocuklar başkalarıyla değil kendi geçmiş başarı
durumlarıyla kıyaslanmalıdır.
4.Koşullu sevmeyin: Çocuklarımıza onları başarılı
1.Yüksek beklentiye girmeyin: Çocuklardan olurlarsa seveceğimizi hissettirmemeliyiz. Her
yapabileceğinin üstünde bir performans koşulda sevileceğini bilen çocuklar “Başarısız
beklediğimizde ve çocuklar bu beklentileri olursam ailem beni sevmez” fikrine kapılmaz ve
karşılayamadığında büyük bir motivasyon kaygı seviyesi artmaz.
kaybı yaşar ve öz güvenleri zedelenir. Bu 5.Sonuca değil sürece odaklanın: Çocuklar sınava
nedenle çocuklara ulaşamayacağı hedefler hazırlanırken gösterdikleri çabadan dolayı takdir
noktasında baskı yapılmamalıdır. edildiklerinde daha motive olurlar. Çocuklarımızın
çalıştıklarını gördüğümüzü ve desteklediğimizi
göstermek onları rahatlatır.
